Quatre centres educatius de Mallorca utilitzen vídeojocs per aprendre matemàtiques

140 alumnes de 4t de primària ja han provat la usabilitat del recurs didàctic

El projecte pilot, anomenat “Play for learning”, fomenta la participació activa dels alumnes i  permet emprar-lo de manera autònoma des de casa seva

La Fundació Bit, pertanyent a Vicepresidència i Conselleria d’Innovació, Recerca i Turisme, juntament amb la Direcció General d’Innovació i Comunitat Educativa han posat en marxa gràcies al finançament de la Direcció General d’Innovació i Recerca el projecte pilot “Play for Learning”, basat en l’ús dels vídeojocs en l’aprenentatge de les matemàtiques.

Des del passat febrer i fins a final de maig més de 140 alumnes de 4t de primària dels centres educatius de Bendinat, Establiments i Jaume I i Mestre Pere Garau de Palma estan fent ús de l’eina, després d’haver rebut una sessió formativa al centre escolar per aprendre el funcionament del sistema i poder emprar-lo de manera autònoma a casa seva.

A banda de ser una eina de baix cost accessible a través d’Internet, senzilla d’utilitzar i fàcilment ampliable tant en continguts com en número d’usuaris, “Play for Learning” ofereix altres avantatges a l’alumne com és l’autocorrecció immediata, l’adaptació al seu horari i el foment de la seva participació activa i autònoma. Continua llegint ‘Quatre centres educatius de Mallorca utilitzen vídeojocs per aprendre matemàtiques’

Share