Cuatro centros educativos de Mallorca utilizan vídeojocs para aprender matemáticas

140 alumnos de 4º de primaria ya han probado la usabilitat del recurso didáctico

El proyecto piloto, denominado “Play for learning”, fomenta la participación activa de los alumnos y permite emplearlo de manera autónoma desde su casa

La Fundación Bit, perteneciente a Vicepresidencia y Consejería de Innovación, Investigación y Turismo, junto con la Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa han puesto en marcha gracias a la financiación de la Dirección General de Innovación e Investigación el proyecto piloto “Play for Learning”, basado en el uso de los vídeojocs en el aprendizaje de las matemáticas.

Desde el pasado mes de febrero y hasta final de mayo más de 140 alumnos de 4º de primaria de los centros educativos de Bendinat, Establiments y Jaume I y Mestre Pere Garau de Palma están haciendo uso de la herramienta, después de haber recibido una sesión formativa en el centro escolar para aprender el funcionamiento del sistema y poder emplearlo de manera autónoma en su casa.

Además de ser una herramienta de bajo coste accesible a través de Internet, sencilla de utilizar y fácilmente ampliable tanto en contenidos como en número de usuarios, “Play for Learning” ofrece otras ventajas al alumno como es la autocorrección inmediata, la adaptación a su horario y el fomento de su participación activa y autónoma. Continua llegint ‘Cuatro centros educativos de Mallorca utilizan vídeojocs para aprender matemáticas’

Share